本文目录一览：
- 1、关于春意浓的诗句
- 2、诗句：“红杏枝头春意浓”的“浓”好在哪里
- 3、求潜龙的 红杏枝头春意浓TXT 小说 有的请发QQ568529687
- 4、唐汪川纪行：“漫游一川野径迷，红杏枝头春意浓”
- 5、"红杏枝头春意浓"中"浓"和"红杏枝头春意闹"中"闹"有什么差别，为什么
- 6、说话的艺术与技巧？
关于春意浓的诗句
1.描写桃花盛开 春意正浓的诗句
1、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易·唐代《大林寺桃花》
译：在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
2、桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。——张旭·唐代《桃花溪》
译：桃花整天随着流水流淌，桃源洞口在清溪的哪边？
3、桃花浅深处，似匀深浅妆。——元稹·唐代《桃花》
译：桃花朵朵盛开，那或深或浅的颜色，好似美貌姑娘面容上浓淡相宜的薄妆，让人心怡。
4、桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。——周朴·唐代《桃花》
译：桃花在渐暖的春色里先于百花绽放，谁能忍住不去看那明媚美丽的颜色？
5、寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。——谢枋得·宋代《庆庵寺桃花》
译：当年的桃源人为了避秦之乱，找到这么一个男耕女织的佳地，但他们没有年历记载，只是看到桃花盛开，才知道是新的一年来到了。
6、一树红桃亚拂池，竹遮松荫晚开时。——白居易·唐代《晚桃花》
译：一棵盛开的红桃花，花枝斜垂在池水上。因为旁边有茂盛的松竹遮蔽，光照少，所以开放得要晚些。
7、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼·宋代《惠崇春江晓景二首》
译：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
8、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？——杜甫·唐代《江畔独步寻花·其五》
译：江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？
9、况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。——李贺唐代《将进酒》
译：桃花被鼓声震散了，被舞袖拂乱了，落如红雨，他们把如花的青春白白地浪费了。
10、双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。——徐俯·宋代《春游湖》
译：一对对燕子，你们什么时候飞回来的？小河两岸的桃树枝条浸在水里，鲜红的桃花已经开放。
2.描写“桃花盛开, 春意正浓”的诗句有哪些
1、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
——白居易·唐代《大林寺桃花》 译：在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。 2、桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
——张旭·唐代《桃花溪》 译：桃花整天随着流水流淌，桃源洞口在清溪的哪边？ 3、桃花浅深处，似匀深浅妆。——元稹·唐代《桃花》 译：桃花朵朵盛开，那或深或浅的颜色，好似美貌姑娘面容上浓淡相宜的薄妆，让人心怡。
4、桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。——周朴·唐代《桃花》 译：桃花在渐暖的春色里先于百花绽放，谁能忍住不去看那明媚美丽的颜色？ 5、寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。
——谢枋得·宋代《庆庵寺桃花》 译：当年的桃源人为了避秦之乱，找到这么一个男耕女织的佳地，但他们没有年历记载，只是看到桃花盛开，才知道是新的一年来到了。 6、一树红桃亚拂池，竹遮松荫晚开时。
——白居易·唐代《晚桃花》 译：一棵盛开的红桃花，花枝斜垂在池水上。因为旁边有茂盛的松竹遮蔽，光照少，所以开放得要晚些。
7、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼·宋代《惠崇春江晓景二首》 译：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
8、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？——杜甫·唐代《江畔独步寻花·其五》 译：江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？ 9、况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。——李贺唐代《将进酒》 译：桃花被鼓声震散了，被舞袖拂乱了，落如红雨，他们把如花的青春白白地浪费了。
10、双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。——徐俯·宋代《春游湖》 译：一对对燕子，你们什么时候飞回来的？小河两岸的桃树枝条浸在水里，鲜红的桃花已经开放。
3.一年级村居写浓浓春意的诗句是什么
《村居》，中国古诗词，清代诗人高鼎写的描写乡间景色的七言律诗。
《村居》
高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
诗词注释
⑴ 村居：住在农村。
⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
⑶ 醉：迷醉，陶醉。
⑷ 散学：放学。
⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
诗词译文
农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
4.诗句：“红杏枝头春意浓”的“浓”好在哪里
春天到来，万物复苏，
我们可以鲜明的感觉到“春意”——
比如眼睛所见红杏花开，一团团一簇簇，展现出蓬勃的生命力.
比如耳中所闻二月春风，燕子啼鸣，
这种“春意”是由外界具象的刺激而引发的主观感受，
是人的自然情感，比较抽象和飘忽，
用“浓”来形容，比作人的味觉、口感——像饮了一杯好茶，一壶好酒，
感觉醇厚甘爽，陶然忘我.
同时，“浓淡”还可以体现出春深——
草色遥看近却无——这是淡的，是初春.
红杏花开春意浓——这是进入春天一些时日了，甚至接近晚春.
5.有关于春意红的诗词吗
万树江边杏，新开一夜风。
满园深浅色，照在绿波中日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
《诗经·小雅·出车》 时在中春，阳和方起 《史记·秦始皇本纪》 阳春布德泽，万物生光辉 汉 乐府古辞《长歌行》 阳春白日风在香 晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》 阳春二三月，草与水同色 晋 乐府古辞《盂珠》 春晚绿野秀，岩高白云屯 南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》 池塘生春草，园柳变鸣禽 南朝宋 谢灵运《登池上楼》 喧鸟覆春洲，杂英满芳甸 南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》 寄语洛城风日道，明年春色倍还人 唐 杜审言《春日京中有怀》 云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹 唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 不知细对谁裁出，二月春风似剪刀 唐 贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。” 林花扫更落，径草踏还生 唐 孟浩然《春中喜王九相寻》 二月湖水清，家家春鸟鸣 唐 盂浩然《春中喜王九相寻》 闻道春还未相识，走傍寒梅访消息 唐 李白《早春寄王汉阳》 寒雪梅中尽，春风柳上归 唐 李白《宫中行乐词八首》 东风随春归，发我枝上花 唐 李白《落日忆山中》 东风洒雨露，会人天地春 唐 李白《送祁昂滴巴中》 咸阳二三月，宫柳黄金枝 唐 李白《古风》 春草如有情，山中尚含绿 唐 李白《金门答苏秀才》 时有落花至，远随流水香 唐 刘昚虚《阙题》 飞雪伴春还，善庭晓自闲 唐 刘昚虚《积雪为小山》 道由白云尽，春与青溪长 唐 刘昚虚《阙题》 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼 唐 李华《春行即兴》 肃肃花絮晚，菲菲红素轻。
日长雄鸟雀，春远独柴荆 唐 杜甫《春运》 繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开 唐 杜甫《江畔独步寻花七绝句》 林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长 唐 杜甫《曲江对雨》 侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条 唐 杜甫《腊日》 江汉春风起，冰霜昨夜除 唐 杜《远怀舍弟颖观等》 春城而色动微寒 唐 杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。” 朝来新火起新烟，湖色春光净客船 唐 杜甫《清明二首》 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花 唐 杜甫《绝句漫兴九首》 东风好作阳和使，逢草逢花报发生 唐 钱起《春郊》 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒 唐 戴叔伦《苏溪亭》 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀 唐 杨巨源《城东早春》 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱 唐 张籍《春别曲》 有时三点两点雨，到处十枝五枝花 唐 李山甫《寒食二首》 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 唐 韩愈《春雪》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲 唐 韩愈《晚春》 洛阳东风几时来，川波岸柳春全回 唐 韩愈《感春五首》 狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。
狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。” 万树江边杏，新开一夜风。
满园深浅色，照在绿波中 唐 王涯《春游曲》 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷 唐 李商隐《无题四首》 寒随一夜去，春还五更来 唐 史青《应诏赋得除夜》 东风何时至，已绿湖上山 唐 丘为《题农父庐舍》 不觉春风换柳条 唐 韩滉《晦日呈诸判官》：“年年老向江城寺，不觉春风换柳条。” 春风贺喜无言语，排比花枝满杏园 唐 赵嘏《喜张沨及第》 春雪满空来，触处似花开。
不知园里树，若个是真梅 唐·东方虬《春雪》 马踏春泥半是花 唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》 烟水初销见万家，东风吹柳万条斜 唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》 庭前时有东风入，杨柳千条尽向西 唐·刘方平《代春怨》 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱 唐·刘方平《夜月》 一夜好风吹，新花一万枝 唐·令狐楚《春游曲三首》 落花满春光，疏柳映新塘 唐·储光羲《答王十三维》 野渡花争发，春塘水乱流 唐·李嘉佑《送王牧往吉州谒王使君叔》 风弱知催柳，林青觉待花 唐·卢僎《岁晚还交台望城阙成口号先赠交亲》 南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝 唐·杨凌《句》 弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝 唐·温庭范《题望苑驿》 桃花春水渌，水上鸳鸯浴 五代前蜀·韦庄《菩萨蛮》 一庭春色恼人来，满地落花红几片 五代后蜀·魏承班《玉楼春》 城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸 宋·钱惟演《木兰花》 残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归 宋·张来《春日》 老树着花无丑枝 宋·梅尧臣《东溪》：“野岛眠岸有闲意，老树着花无丑枝。” 落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老 宋·梅尧臣《苏幕遮》 雪消门外千山绿，花发江边二月晴 宋·欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》 春色恼人眼不得，月移花影上栏杆 宋·王安石《春夜》 恼人天气又春阴 宋·晏殊《浣溪沙》 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎 宋·苏轼《定风波》 东风有信无人见，露微意，柳际花边 宋·苏轼《一丛花》 春江水暖鸭先知 宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
春风自恨无情水，吹得东流竟日西 宋·苏轼《往年宿瓜步梦中得小诗录示民师》 春路雨添花，花动一山春色 宋·秦观《好事近》 芳菲消息到，杏。
6.春意浓郁,生机蓬勃,你还想到哪些春天的诗词
描写春天的诗句
1、雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
2、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。____苏轼《春宵·春宵一刻值千金》
3、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》
4、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。____秦观《八六子·倚危亭》
5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》
6、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。____李白《清平调·其一》
7、红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。____陆游《钗头凤·红酥手》
8、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。____陆游《临安春雨初霁》
9、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。____刘方平《春怨》
10、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。____白居易《大林寺桃花》
11、江碧鸟逾白，山青花欲燃。____杜甫《绝句二首》
12、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》
13、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
14、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！____李商隐《无题·飒飒东风细雨来》
15、相见时难别亦难，东风无力百花残。____李商隐《无题·相见时难别亦难》
16、流水落花春去也，天上人间。____李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》
17、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
18、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。____韩愈《早春呈水部张十八员外 / 初春小雨 / 早春》
19、人闲桂花落，夜静春山空。____王维《鸟鸣涧》
20、等闲识得东风面，万紫千红总是春。____朱熹《春日》
21、春江潮水连海平，海上明月共潮生。____张若虚《春江花月夜》
22、春风又绿江南岸，明月何时照我还？____王安石《泊船瓜洲》
23、春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。____杜牧《赠别》
24、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
25、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。____杜甫《绝句》
诗句：“红杏枝头春意浓”的“浓”好在哪里
春天到来，万物复苏，
我们可以鲜明的感觉到“春意”——
比如眼睛所见红杏花开，一团团一簇簇，展现出蓬勃的生命力。
比如耳中所闻二月春风，燕子啼鸣，
这种“春意”是由外界具象的刺激而引发的主观感受，
是人的自然情感，比较抽象和飘忽，
用“浓”来形容，比作人的味觉、口感——像饮了一杯好茶，一壶好酒，
感觉醇厚甘爽，陶然忘我。
同时，“浓淡”还可以体现出春深——
草色遥看近却无——这是淡的，是初春。
红杏花开春意浓——这是进入春天一些时日了，甚至接近晚春。
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参考答案 生命中一道道仓促的划痕都会成为我们刻骨铭心的记忆。 沉默，不代表自己没话说。离开，不代表自己很潇洒。快乐，不代表自己没伤心。 幸福，不代表自己没痛过
唐汪川纪行：“漫游一川野径迷，红杏枝头春意浓”
每年开春，迎着明媚的春光，十里杏花冒着料峭春寒浓浓艳艳地开放，如火如荼，芳香扑鼻，展示陇上杏花村的魅力。那些喜欢爱花的人们不约而同地如期而至，开怀赏花，欣喜若狂。蝴蝶蜜蜂们蜂拥而至，忙于采花酿蜜，更催鲜花吐芬芳。从省城兰州、从州府河州和其他地方前来观赏杏花的人们，徜徉于地垄田陌，春意融融中指指点点，上川下川一派春天的和谐，正是“漫游一川野径迷，红杏枝头春意浓”，给我留下了深刻印象。
这天，我们来到唐汪川，在沙沟集镇的“杏花村”饭馆吃了午餐，按采风内容分头去行动。乡政府一位爱好文学的青年干部做向导。我上了大柴坪坡头俯瞰唐汪川，只见阿拉池与苏巴池两条山岭从东乡连绵的山峦中伸出，似怀春美人的两条长臂，紧紧拥揽凝翠聚绿的河川。清凌凌的洮河水似银练玉带，从美人玉腕秀指处轻轻盈盈流淌。好一幅锦绣江山图，洋溢着诗情画意。
此时，杏花早已凋谢，杏树叶子舒展，绿枝嫩叶间杏果缀满，看来又是一个杏子丰收年。田里麦苗泛绿，皇渠里清水哗哗流淌，和煦暖风拂人面，杨柳干条醉河川。正是踩青浪河滩的时节。在那农田小路上在水渠边上千枝柳条间，和洮河沿上，三三两两的人们穿着夏衣、头戴草帽或手撑花伞，款款地散步游玩。
据向导介绍，唐汪川在 历史 上是古丝绸之路上的南通道和唐蕃古道上的切入口，又是甘川商道与茶马互市的交割地，那时一年四季，风瑟瑟，马啸啸，山间脚户、马帮络绎不绝，路上驼铃叮咚，商队长年不断，闻名于世的洪济桥古渡木船接送西出东去的客商、墨客、僧侣。唐汪川是途中理想的歇脚驿站。文人墨客们写下许多赞美诗文。
更有洮河水运航道，木材筏、牛羊皮筏畅漂洮河急流水面，把上游的木料、药材、畜产品、农产品、竹木制品水运到唐汪川后上岸，交易集散，是重要的商埠码头。商贸业、运输业，客栈餐饮业等相当活跃，是西部一方繁荣富庶地。据说，唐**公主、金城公主进藏和亲，从京都长安启程，溯渭水转入洮河岸边，择道途经当时繁华的唐汪川住店歇息，两个金枝玉叶赞美唐汪川“俊美的风水宝地”。自唐宋以来，这里就是交通要道直到上世纪四十年代末，仍然是临夏地区通往省城兰州的捷径。
是啊，唐汪川灵气蕴积，这里 历史 悠久，文化灿烂，名人辈出，更有优美的自然风光，正是一处不可多得的风水宝地。它东去大都市兰州五十多公里路，西距州府河州六十公里路程，与陇上文化名城临洮县接壤，北面是万顷碧波的高原平湖和黄河明珠——刘家峡水电站。公路交通通畅，是如今待开发 旅游 业的胜地。
这里有重峦叠嶂、风光秀丽的丹霞峭壁，赤赭山崖，样云浮于峰巅、薄雾缠绕山腰。有摩天入云的牛形山与牛形洞天，雄踞洮河峡口的卧龙岗拱北与坐静洞，有漂亮的清真寺与拱北，赤赭干仞一枝独秀的天柱红塔与古刹红塔寺，更有唐汪类型的远古彩陶文化 一个风光景观引发出一个美丽的传说故事。
最后，更有洮河激流乘坐羊皮筏，惊险的十里游。骑马骑骡骑毛驴，扣上耳朵唱一曲“脚户哥”令，欢游驼铃马帮走动的真切感受。在洮河古渡驿道驿站或是沙沟街上，唐汪川人定会热情接待，目睹杏花村的俊男靓女，听听唐汪川说唱曲艺，品尝从古至今耐人寻味的各种风味小吃，准会让人流连忘返。
"红杏枝头春意浓"中"浓"和"红杏枝头春意闹"中"闹"有什么差别，为什么
闹，有吵闹，热闹，争闹，你不让我我不让你的情趣，运用比拟手法，化抽象为具体，赋予“春意”以人格情怀，生动形象写出了红杏绽放枝头的繁盛，火红，热烈，而着一“浓”字，就比较抽象，缺乏视觉效果，情味也逊色不少
说话的艺术与技巧？
说话是一门艺术。还有很多方面需要我们慢慢斟酌，慢慢学懂，学会游刃有余的说话，才能处理好各种人际关系，为人生增添些许惬意。下是我整理说话的艺术与技巧。希望对你有帮助。
说话的艺术一、 怎样提高口头表达能力
1、 造成说话不得要领的因素
(1) 内容上的——如说话目的不明确;把握不住话题;对突出现象缺乏应变能力。
(2) 技巧上的——如说话缺乏条理;思维混乱;词不达意。
2、 纠正的 方法
(1) 勤学苦练，树立自信心
首先是要大胆，否则说话自己先哆嗦，思维就跟不上去了，心乱了，自然会语无伦次;其次是兴趣，平时我挺喜欢与别人讲理，俗一点叫“抬杠”，文雅一点是“理越辩越明”;再就是掌握一点谈话的技巧，《 演讲与口才 》等杂志中这类实例是很多的。
(2) 写——背——说三步训练法
(3) 尽量把话说得简洁，明了
(4) 消除自卑感，增强自信心
总结 ：一是大胆，二是兴趣，三是技巧
说话的艺术二、 正确理解“言为心声”
话题辑录，学生分组，选择话题，讨论。
1、暑假是外出旅游的大好时机，如果你曾参观过某个旅游景点，请你谈谈旅游的收获。当然，如果你没去旅游，也请你就作为一种现象--“旅游经济”谈谈自己的看法。
2、在一次班级竞聘会上，你准备应聘班长，可是，这时你听到一句冷言冷语：就你瞎逞能!你怎样回答这句冷嘲热讽?
3、威海市今年夏天定量定时供水，你对此作何感想?
4、今天开的是新教材培训会，作为经历旧教材熏陶的一名中学生，你有何感想?你对教材改革提供那些建议或意见?
5、请你就某一项最新科技成果谈谈自己的看法。
6、请你就某一新闻 热点 谈谈自己的看法。
7、在不远的将来，当你填报高考志愿时，你是选择你喜欢的专业还是那些“热门专业”?
8、中学生 出国 利大于弊还是弊大于利?
9、老师和家长对中学生过生日“大操大办”现象颇有微词，中学生们却乐此不疲。你怎么看中学生过生日“大操大办”?
10、电子(电脑)游戏，家长对此恨之入骨，学生对此欲罢不能：它有如此之大的魔力!请你从学生的角度谈谈学生玩游戏的利与弊。
说话的艺术三、怎样把话说的机智、幽默
美国演讲专家理查德 即兴演讲 的“四步曲”
如何做好即兴演讲，避免因措手不及而陷入难堪的境地呢?美国演讲专家理查德总结了一个即兴演讲的“四步曲”，这四步是：1，喂，喂!2，为什么要浪费这个口舌?3，举例。4，怎么办?
说话的艺术四、说话要注意 文化 传统背景
提倡咬文嚼字
明确：
例 子 分 析 道 理
“你是没有骨气的文人”一句的修改 不同句式，不同意味 文字和思想情感关系密切
《史记》李广射虎一段的改写 增减文字，意味不同
“僧推月下门”一句的推敲 不同字眼，不同意味
《惠山烹小龙团》三、四句的剖析 用联想义，意蕴丰富
“柳腰桃面”等套语的评述 滥词旧语，毫无新意
3、 在上述讨论基础上列举课外寻找的实例并加以评说。
明确：本问题有一定难度，教师可适当先援引一些学生熟悉的实例先行进行解说，如：
原文：眼看朋辈成新鬼
改文：忍看朋辈成新鬼
解说：“眼看”没有“忍着”的悲愤意味。
原文：春风又到江南岸
改文：春风又绿江南岸
解说：“绿”较之“到”写活了江南的勃勃生机，又流露出喜悦兴奋的心情。
原文：红杏枝头春意浓
改文：红杏枝头春意闹
解说：非一“闹”字，不能形容其杏之红，其红之浓。“闹”将无“声”的景象随着上有“声”的意味。日常 经验 里的视觉、听觉等感觉被彼此打通，多层次地将审美的精微感受传达出来。
最后在总结课内外诸多实例的基础上让学生明确文字和思想感情有密切关系，语言跟思想情感走，更动了文字就同时更动了思想情感。只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。
说话的艺术五、成功演讲的突破口
这里的“角度”，是指演讲的立足点，着眼点和出发点，是关系到确立主题、选
择材料和选用表达方法等诸方面，它是成功演讲的有效“突破口”。
一、主旨的方位定向要从提示事物本质出发
二、选择材料的角度要从反映事物特征出发
事物的特征往往不是唯一的，这就决定了其外在特征深入内质、横向推演的途径
不一，或者说，有很多切入点。演讲者由事物的某一特征作为触发点，作为论理抒情
的突破口，通过形象的渲染，延伸推想到人类社会某种经验、规律和哲学思想。就反
映了主题在某一特征框定下的意义。这不仅能够启迪听众的智慧和洞悉力，还可以创
设哲理美的境界、氛围。
三、语言表达角度要从现实需要出发
当主题、材料决定并料熟于心时，就要在运思、炼意、结构、技巧和言语等好好斟
酌，怎样讲效果好就怎样着眼，立体化地反映演讲内容和思想意旨，使演讲 生动活
泼，又全面深刻，臻于完美。
演讲词在血与火的征途上就是通过一组镜头，从不同侧面反映了一个共
同的主题:
另外，在选择和确定角度时，还要注意以下几个问题：
一要选择准珲是最基本的要求。即不仅能反映出客观事物的本质、抓住事物的特
征，更重要的是，所确立的角度要能够达意表旨，析理明道，使演讲具有最佳的说服
力和感染力。
二要选得巧，出奇制胜。
总之，角度是成功演讲的“突破口”要想讲得深，讲得新，不能不在角度的选择
和变换上下一番苦功。
以上就是关于红杏枝头春意浓txt和的介绍到此就结束了，希望对您有所帮助！
